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Pedagogías Integradoras

Equipo

Investigador principal

Johan Sebastián Benjumea

Co-investigador(es)

Rafael Esteban Otálora Arias

Carlos Mario Vélez Mendoza

Identificación general

Justicificación

El patrimonio sonoro está inmerso en la cultura de los espacios que habitamos,  consta de encuentros, de expresiones, de la comunicación de conocimientos, de la ejecución de técnicas, y de otras sonoridades que junto con los objetos, artefactos e instrumentos construyen los paisajes sonoros de la cotidianeidad. 

 

La casa donde actualmente se encuentra la Escuela Superior de Artes Débora Arango Institución Redefinida, es un lugar donde la comunidad e individuos que la conforman son reconocidos como parte integral de su acervo cultural.

 

Se propone desarrollar una indagación sobre los rastros y rostros sonoros de la actual sede, pasando por paisajes sonoros, narraciones, restauración de archivos análogos, construcciones performáticas con el sonido que lleven a reflexionar  sobre la transformación que tendrá la institución y que permitan almacenar unas memorias que sirvan para construir la historia de esta transición.

Pregunta Problematizadora

¿Cómo involucrar a la comunidad académica en la realización de un registro sonoro que permita  conservar algunas  memorias en torno a la transición generada por el cambio de sede de la Escuela Superior Tecnológica de Artes Débora Arango Institución Redefinida en el periodo del semestre 2022-2?

Palabras clave

Experiencias creativas, indagación, concepciones estéticas, dimensiones semánticas, herramientas técnicas y metodológicas, propuestas performáticas, producción sonora, tradición oral, textos, lenguajes, estilos, y narrativas

Población impactada

80 Estudiantes y docentes asistentes al evento de cierre del proyecto formativo integrador

Desarrollo del PFI

Resultados del PFI

Productos obtenidos con la realización del PFI

Nivel 1

- Radionovelas:

- Sonovisos:

Nivel 2

- Filminutos:

Nivel 3

Nivel 4

Divulgación del PFI

Traducir sitio
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